主题墙《有趣的标志》

作者:寄云瑶
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生活中,处处可见标志,如看电影如何找到座位、过马路怎么过等,孩子们关于标志的话题也悄悄地诞生了:

朵朵:为什么要有这些标志呢?

梦冉:没有标志,我们还能正常生活吗?

淘淘:标志可以用什么样的形状表示?

主题墙《有趣的标志》

版块一:我认识的标志

 不同的场合有不同的标志:交通标志、汽车标志、安全标志,还有医院的标志、学校的标志、警察的标志等。

主题墙《有趣的标志》

版块二:我到找到的标志

每个孩子对标志的经验存在差异,要了解每一个孩子的认知,教师设计了“我找到的标志”调查表,让孩子学会寻找,学会观察,学会自己记录。

主题墙《有趣的标志》

主题墙《有趣的标志》

主题墙《有趣的标志》

主题墙《有趣的标志》

版块三:我设计的标志

通过相互分享经验,孩子们了解了不同的标志,也只知道了每一种标志设计的特殊含义,他们大胆想象,为幼儿园设计、制作了相应的标志。

主题墙《有趣的标志》

主题墙《有趣的标志》

主题墙《有趣的标志》

主题墙《有趣的标志》


延伸阅读:获奖公开课视频 | 大班社会领域社会活动《我身边的标志》

中大班社会领域安全活动 | 安全标志我认识

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