自我保护教育活动《我会安全乘车》

作者:刘涛
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自我保护教育活动《我会安全乘车》

情况分析:

《纲要》健康领域要求:“结合生活环境,认识常见的安全标志,教育幼儿不去危险的地方”“引导幼儿了解并注意交通安全”。根据《纲要》目标,教师除了帮助幼儿获得相关汽车的经验,同时联系幼儿园自我保护课题,在班内开展了马路上的安全标志、交通安全要注意等活动。今天预设了“我会安全乘车”这一情景互动教学活动。

自我保护教育活动《我会安全乘车》

活动目标:

1.幼儿在“郊游”乘车游戏情景中,能运用生活经验,交流乘车时的安全问题。

2.掌握安全乘车的方法,获得自我保护经验。

自我保护教育活动《我会安全乘车》

自我保护教育活动《我会安全乘车》
活动准备:

1.物质准备:

(1)场景:硬纸刷的汽车外围,椅子18把,摆成公共汽车的样子。

(2)小旗子一面、方向盘、录音机。

(3)一名教师扮演司机,并配合表演情景。

2.经验准备:和父母搜集了有关安全乘车的相关知识。

自我保护教育活动《我会安全乘车》
活动过程:

1.教师引出:我们去郊游

2.情境一:有一辆大公共,没有司机引发幼儿讨论。

3.情境二:体验乘车情景(拥挤上车),引发幼儿讨论应怎样上车?

自我保护教育活动《我会安全乘车》

4.情境三:与幼儿聊天

5.情境四:看外边,伸出头和手,引发幼儿讨论为什么不能伸出手和头?

6.情境五:接电话,引发幼儿讨论开车能接电话吗?

7.情境六:唱歌放松,引发车上唱歌声音要小。

自我保护教育活动《我会安全乘车》

8.情境七:讨论“做车时能吃东西吗(尤其是带棒的)?”

9.情境八:2名幼儿车上打闹,讨论车上能打闹吗?

经验提升:安全儿歌

10.情境九:讨论怎样下车?鼓励幼儿说出下车的正确方法。谢谢开车的老师。

提示:到了植物园不要离老师太远

重点:能运用生活经验交流乘车时的安全问题。

难点:获得自我保护的更多经验。

自我保护教育活动《我会安全乘车》

附:《安全乘车》儿歌

小汽车,滴滴滴,上下车来不拥挤。

看到窗外好景色,头手不要伸出去。

乘车时候手扶好,不要互相来打闹。

美味零食包里装,乘车时候不要吃。

乘车安全很重要,我们一定要记牢。

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