学习故事 | 勇敢的孩子

作者:薄荷的味道
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学习故事 | 勇敢的孩子
这是孩子成长的一个片段,这个故事中,孩子身上发生了令我惊讶的“哇”时刻,他独特的方式学习让我惊叹他的学习能力,我也在思考孩子还有什么学习和发展的机会和可能性。
学习故事 | 勇敢的孩子

观察:晨间大循环是孩子们非常喜欢的晨间锻炼,这学期我和向老师负责跳垫子的活动,深深被一个3岁孩子所打动。

对你来说这是第一次参加这样的活动吧,星期二早上,你站在跳马器材的后面,呆呆地看着小朋友和老师,始终不敢把脚抬上去,最后只能站在旁边看着小朋友玩。眼里是渴望,但还是没能迈出步子。

星期三早上,你又来到了跳马跟前,你把脚抬上去了,你抬头看着我想寻求我的帮助,我伸出手把你扶上去,你慢慢翻了过去,露出满意的笑容,但是没有去尝试爬上垫子。有了这一次,你更想去跳马了,而且不需要老师的帮助可以自己爬上去再翻过去。

学习故事 | 勇敢的孩子

星期四早上,你很开心的和我问好。马上放下书包就去跳马后面排队,这一次你是开心的,很顺利翻过跳马就来挑战垫子,你尝试往上跳,但是怎么跳都上不去。老师教你要双手撑起来用力跳再把腿搭到垫子上。终于你上去了,然后又拉着老师的手跳下垫子。就这样第二次、第三次......终于你不再需要牵老师手跳下去。

学习故事 | 勇敢的孩子

第二个星期二,你来了以后竟然完全可以自己爬上去了,整个过程都完全不需要老师的帮助。

学习故事 | 勇敢的孩子

分析:在这个故事里孩子发生了什么样的学习?

她知道了怎样才能更容易地爬上垫子再轻松的跳下去,发展身体的平衡协调能力。她学会了在遇到困难勇敢地去面对并去一次次尝试解决。虽然第一次很难,虽然尝试了也会失败但她没有选择放弃。

学习故事 | 勇敢的孩子

分析:下一步的机会和可能性

让她去尝试其他的器材,促进身体各方面的发展。

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