中班艺术领域美术活动 |《糖果派对》

作者:点点老师
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 一、设计来源

糖果是幼儿生活中常见并且深受他们喜爱的食物。除了它独特的味道,其精美的包装也吸引着幼儿的眼球。结合幼儿兴趣和中班幼儿的绘画特点,设计《糖果派对》美术活动,让幼儿在本次活动的过程中去发现美,欣赏美,感受美和创造美。

二、活动目标

1.观察糖纸包装,欣赏并了解糖纸的装饰元素。

2.尝试运用颜色及点线面等绘画元素设计糖果包装纸。

3.能大胆向同伴表达自己的设计思路,体验创作带来的乐趣。

三、活动重难点

1.活动重点:选择自己喜欢的图案、文字和色彩对糖纸进行装饰。

2.活动难点:通过讨论,介绍等方式描述自己的作品。

四、活动准备

图画纸、卡纸、双面胶、水彩笔、图片

五、活动过程

1.情景导入,激发兴趣。 教师出示并扮演无装饰的糖果,激发幼儿的创作欲望

师:呜呜呜,我是小糖果,我现在好伤心呀!糖果王国正在举办一场盛大的派对,当我高高兴兴的去参加的时候,它们说我的衣服不够漂亮,不能参加派对。小朋友们,你们能帮我设计一件漂亮衣服,让我顺利参加派对吗?

中班艺术领域美术活动 |《糖果派对》

2.教师出示糖纸图片,引导幼儿观察思考

师:我们一起来看看派对上的糖果它们穿了什么样的衣服。说一说你看到了什么?

(有奶牛,橘黄色,很漂亮……)

师:对比一下它们与小糖果的衣服有什么不同?(教师可从图案,颜色,文字等方面进行引导)

(小糖果的衣服白白的,其他糖果的衣服上画了很多图案……)

师:其他糖果的衣服上有不同的图案,漂亮的颜色,还有一些字。设计师设计这些图案和字是想告诉我们什么呢?比如这个兔子图案的糖纸,小朋友们想一想。

(它是兔子喜欢吃的。甜甜的。它是糖果的味道)

教师小结:这些图案,颜色和文字可以是代表糖果的味道,也可以是设计师独特的想法,还有可能是为了包装看起来更漂亮一点。

中班艺术领域美术活动 |《糖果派对》

中班艺术领域美术活动 |《糖果派对》

3.教师引导幼儿讨论如何设计糖纸,并尝试进行创作

(1)教师引导幼儿讨论

师:如果是你,想怎样设计小糖果的衣服呢?请和旁边的小朋友讨论分享一下。

(2)讨论结束,请2-3位幼儿分享自己的设计思路

(3)教师鼓励幼儿用画笔大胆地表达自己的想法

师:小朋友们的想法都不一样,听起来很棒,现在让我们一起用手中的画笔给小糖果设计一件漂亮衣服吧!

4.教师请几位幼儿用语言描述自己的作品,引导其他幼儿欣赏同伴作品

师:哪位小设计师想来介绍一下他给小糖果设计的新衣服呢?

中班艺术领域美术活动 |《糖果派对》

5.包装糖果,让绘画作品更加立体美观,增加活动趣味性

(1)教师示范讲解包装糖果的方法,引导幼儿认真观察

师:小糖果看到你们为它设计的新衣服非常开心,它想马上穿上去参加派对。让我们一起来帮它穿上新衣服吧!

首先沿着卡纸的边上贴上双面胶,然后卷起来。然后把它放在糖纸中间,用糖纸包住它,最后把糖纸两头轻轻拧一拧。

中班艺术领域美术活动 |《糖果派对》

师:现在可以带着你的小糖果去参加派对啦!别忘了跟其他糖果介绍一下你的漂亮衣服哦!

(2)教师播放音乐,幼儿在音乐中向同伴介绍自己设计的糖纸,欣赏同伴作品,在愉快的音乐中结束本次活动

6.活动延伸:表演区《糖果派对欢乐多》

幼师宝典已获得授权,如需转载请联系原作者。

 

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