垃圾分类 | 上海名园如何在幼儿园里贯彻落实垃圾分类?

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垃圾分类 | 上海名园如何在幼儿园里贯彻落实垃圾分类?

垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。  

2019年1月31日,上海市十五届人大二次会议表决通过《上海市生活垃圾管理条例》,并将于7月1日正式开始实施。  

我园积极相应做好生活垃圾分类工作的号召,结合幼儿园教育教学、宣传培训、日常生活等,有序推进与开展垃圾分类这项时尚的工作。

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一、宣传 教育 培训

01

开展“垃圾分类”专项培训 ,做到全员知晓。 

 

 

 

 

(1)安排专人参加普陀区关于市级“垃圾分类”工作的专项培训,明确垃圾分类工作要求。

(2)结合“依法治校”工作,向全体教职工宣传和普及《上海市生活垃圾管理条例》对全体教职工开展“垃圾分类”培训,使教职员工对垃圾分类的意义和分类区分方式有进一步的了解。

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02

面向幼儿、家长和社区,进行多样化的宣传。

 

 

(1)班级制作宣传海报,向家长进行垃圾分类知识的宣传。

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(2)制作公众号,进行“垃圾分类”知识的系列宣传活动。

(3)结合教育教学活动开展面向幼儿的宣传与教育活动。      

各班对幼儿进行“垃圾分类”的集体教学活动,结合“个别化学习活动”设计“垃圾分类”的相关活动内容和材料,投放能够播放语音的分类垃圾桶,让孩子在趣味性的活动中了解垃圾分类,将“垃圾分类”这一环保理念渗透到日常活动中。

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(4)大班的孩子们走进社区,向社区居民进行“垃圾分类”的宣传活动,人人争当“垃圾分类小达人”。

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二、垃圾分类设施完善

1、根据“垃圾分类”管理要求,在园内及各教学楼内醒目位置设置“垃圾分类”垃圾桶,提醒教职员工垃圾分类投放,逐步养成分类习惯,从意识上和行动上做好垃圾分类工作。

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 2、对垃圾箱房内分类容器摆放进行进一步的规范,标识清楚并有明确的提示,有效落实垃圾分类工作。  

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制作楼层垃圾分类设施的指示标识,方便大家了解分类垃圾桶的位置设置,助推垃圾分类有效执行。  

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设置大型垃圾及建筑垃圾投放点

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3、实施初期,指定专人定时指导垃圾分类投放,确保垃圾投放的准确性,逐步形成园所“垃圾分类”落实的检查反馈制度。

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4、设立记录台账,每天对垃圾清运数量进行记录,持续关注垃圾减量工作。  

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我们的目的是做到人人关注、人人遵守、互相提醒、互相督促,推进“垃圾分类”工作的有效落实。 

附 垃圾分类记忆小诀窍

▲ 可回收物可用五字口诀牢记,即“玻、金、塑、纸、衣”。

▲ 有害垃圾在日常生活中产生得很少,主要是废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器。

▲ 湿垃圾主要看其是否易腐烂、易粉碎。

▲ 排除了以上三种后,其余物品都可扔入干垃圾桶。  

当大家发现有混淆模糊不能准确判断类别的垃圾时,也可以扔进干垃圾桶中。  

 

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垃圾分类不是小事,因为它关系着生态文明建设;垃圾分类不是易事,需要加强科学管理,形成长效机制,推动习惯养成。  

垃圾分类,你我同行!  

让我们共同为上海城市文明的进一步提高做出自己的努力!


本文来自微信号:上海市普陀区四季艺术幼儿园。

我们尊重原作者版权,如有侵权,请联系我们及时处理。

 

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